Quelles sont les ressources existantes prévues pour créer une sensibilisation et une cohérence en matière de sécurité dans le sport?

Il existe de nombreuses ressources en matière de sécurité dans le sport qui complètent les éléments de la Boîte à outils sur la sécurité dans le sport d’Ottawa (conçue sur mesure pour les organismes de sport communautaires d’Ottawa) et qui sont disponibles à travers le Canada pour faire progresser les connaissances et la sensibilisation et promouvoir un environnement sportif sécuritaire. Vous trouverez ci-dessous une liste de ressources provenant de l’ensemble du paysage sportif canadien en soutien aux pratiques de sécurité dans le sport dans les organismes sportifs communautaires. 

Ces ressources couvrent les sujets suivants : sensibilisation générale à la sécurité dans le sport, bien-être des joueurs et prévention des blessures, harcèlement, mauvais traitements et intimidation, santé et bien-être, mouvement Entraînement responsable, et équité, diversité, inclusion et indigénéité.

MISE EN OEUVRE DES RESSOURCES

1. Publiez et/ou envoyez des liens vers la Boîte à outils sur la sécurité dans le sport d’Ottawa et/ou d’autres ressources à toutes les parties prenantes concernées.

2. Créez une méthode permettant aux parties prenantes de soumettre des ressources améliorées provenant d’autres organismes quant aux meilleures pratiques ou des idées innovatrices en matière de sécurité dans le sport que vous pouvez partager avec les membres.

3. Affichez toutes les ressources améliorées et les liens vers les organismes connexes (par exemple, l’ACE) sur le site Web de votre organisme et/ou sur ses comptes de médias sociaux.

4. Répétez toutes les étapes annuellement.

SENSIBILISATION GÉNÉRALE

• Bureau du Commissaire à l’intégrité dans le sport : Le Bureau du Commissaire à l’intégrité dans le sport se chargera, pour les organismes participants, de superviser le processus de réception des plaintes, de mener les évaluations préliminaires, d’entreprendre les enquêtes complètes et de transmettre les dossiers à des professionnels indépendants en médiation ou en arbitrage.
  
• Introduction à la sécurité dans le sport (Safe Sport 101) par la Coaches Association of Ontario : Fournir aux entraîneurs les outils dont ils ont besoin pour rendre le sport sécuritaire, inclusif et amusant pour tout le monde. (Non disponible en français)
  
• Boîte à outils sur la sécurité dans le sport : Ressources et matériel pour favoriser une culture de sécurité dans le sport.
  
• Sécurité dans le sport pour les parents de l’Association canadienne des entraîneurs : Stratégies pour assurer la sécurité dans le sport et aider les enfants à apprendre, exceller et s’amuser dans un environnement sécuritaire et positif.
  
• Politiques nationales en matière de sécurité dans le sport du SIRC : Met en lumière certaines des meilleures politiques et pratiques sur la sécurité dans le sport adoptées à travers le pays.
  
• Outils d’éducation et de formation en matière de sécurité dans le sport du SIRC : Collection d’outils crédibles d’éducation et de formation pour les entraîneurs et tous les acteurs et actrices du sport.
  
• Ressources de Sport Pur : Ressources favorisant le sport fondé sur l’équité, l’excellence, l’inclusion et le plaisir en intégrant intentionnellement les principes Sport Pur.
  
• Sport de qualité par Le sport c’est pour la vie : Créer des expériences positives dans des environnements favorables.
  
• Causes principales de différends et stratégies de prévention du centre de règlement des différends sportifs du Canada : Guide pour aider les organisations sportives à prévenir ou réduire les différends liés au sport.

BIEN-ÊTRE DU JOUEUR ET PRÉVENTION DES BLESSURES

• Lignes directrices canadiennes sur les commotions cérébrales dans le sport de Parachute Canada : Les Lignes directrices canadiennes sur les commotions cérébrales dans le sport ont été développées pour s’assurer que les athlètes qui risquent d’avoir subi une commotion cérébrale reçoivent les soins nécessaires et dans les délais adéquats et que leur cas soit géré de manière appropriée afin qu’ils puissent reprendre leurs activités sportives.
  
• Vidéo de sensibilisation aux commotions cérébrales du Conseil du sport d’Ottawa : Cette vidéo éducative vise à doter les entraîneurs, les joueurs, les parents, les membres de conseil d’administration, le personnel et les bénévoles des organismes de sport des connaissances nécessaires pour mettre en pratique les 4 R de la gestion des commotions cérébrales (Reconnaître, Retirer, Référer, Retourner) dans un contexte sportif. (Non disponible en français)
  
• Ressources sur les commotions cérébrales dans le sport du SIRC : outils et ressources pour soutenir votre organisation, informer vos pratiques avec des recherches fondées sur des preuves et, en fin de compte, assurer la sécurité de vos athlètes.
  
• Outils de sensibilisation aux commotions cérébrales de l’Association canadienne des entraîneurs : Ressources pour aider les entraîneurs à identifier les signes et les symptômes d’une commotion cérébrale et à savoir quoi faire lorsqu’ils soupçonnent qu’un participant en a subi une.
  
• Outil 5 pour reconnaître une commotion cérébrale du SIRC : Le CRT5 sert au dépistage des commotions cérébrales présumées. Il n’est pas conçu pour établir un diagnostic de commotion cérébrale.
  
• Les 7 R de la gestion de commotions cérébrales de ViaSport : The injury management process before a concussion occurs, when it is suspected, and once it is diagnosed.​
  
• Outil d’adaptation de la stratégie de retour au sport spécifique à un sport de Parachute Canada : This tool will help ensure your Return-to-Sport Strategy is tailored to include sport-specific activities that help athletes return to your sport after a concussion.
  
• Stratégie de retour à l’école après une commotion cérébrale de Parachute Canada : Le processus de gestion des blessures a lieu avant qu’une commotion cérébrale ne survienne, quand elle est présumée et après son diagnostic. (Non disponible en français)​​
  
• Guide d’éducation physique et de prévention des blessures pour les leaders par Le sport c’est pour la vie : Ce guide permettra à votre organisation d’établir des pratiques exemplaires pour réduire le risque de blessures dans votre programmation qui pourraient aussi améliorer l’expérience globale de vos participants. (Non disponible en français)

MOUVEMENT ENTRAÎNEMENT RESPONSABLE

• Trousse du mouvement Entraînement responsable : Une trousse de marketing pour vous soutenir afin de sensibiliser davantage les entraîneurs, les parents et les participants et d’encourager d’autres organismes à prendre l’engagement MER.
  
• Vidéo du mouvement Entraînement responsable : Une courte vidéo pour souligner chacun des trois piliers du mouvement Entraînement responsable pour vous soutenir et vous permettre de sensibiliser d’autres personnes.
  
• Campagne pour le sport sûr, savant et sécuritaire : Encourager les organismes sportifs de partout au Canada à prendre l’engagement du mouvement Entraîneur responsable.
  
• Trois composantes du mouvement Entraînement responsable : Approche d’apprentissage qui soutient les entraîneur(e)s avec la formation et les connaissances dont ils ont besoin pour assurer un environnement sportif sûr (ouvert et observable), sain et amusant.
  
• Trois étapes pour de l’Entraînement responsable de l’Association canadienne des entraîneurs : Une méthode d’apprentissage qui soutient les entraîneurs avec la formation et les connaissances nécessaires pour assurer un environnement sportif sécuritaire (ouvert et observable), sain et amusant.
  
• Règle de deux de l’Association canadienne des entraîneurs : Directives pour s’assurer que toutes les interactions et communications sont ouvertes, observables et justifiables.​
  
• Liste de contrôle du mouvement des entraîneurs responsables pour les organismes de sport de l’Association canadienne des entraîneurs : Mesures recommandées pour la mise en œuvre du mouvement Entraînement responsable, de la Règle de deux, de la vérification des antécédents et du comportement éthique.

HARCÈLEMENT, ABUS ET INTIMIDATION

• Ligne d’assistance du sport canadien : Fournir de l’aide, des conseils et des ressources sur la façon de procéder/intervenir de manière appropriée dans les circonstances.
  
• Respect et sport : Programme sportif sécuritaire pour aider les entraîneurs/instructeurs et les parents/familles à comprendre et réagir aux problèmes d’intimidation, d’abus, de harcèlement et de discrimination.
  
• Lignes directrices pour les adultes qui interagissent avec de jeunes athlètes à Priorité Jeunesse : Assurer une compréhension mutuelle des attentes envers les adultes qui interagissent avec de jeunes athlètes et sécuriser les personnes qui voudraient signaler des inconduites envers des enfants.
  
• Centre canadien de protection de l’enfance : Nos programmes apportent une aide immédiate et proposent des outils d’information et de prévention pour mieux protéger les enfants sur Internet et dans la vraie vie.
  
• Étapes à suivre pour signaler un comportement inapproprié : Aide-mémoire pour le milieu sportif pour le signalement de comportement inapproprié auprès d’un enfant.
  
• Étapes à suivre pour signaler un abus pédosexuel : Aide-mémoire pour le milieu sportif pour le signalement d’abus pédosexuel.

SANTÉ ET BIEN-ÊTRE MENTAL

• Centre de ressources sur la santé mentale et le sport de l’Association canadienne des entraîneurs : Outils et informations pour surmonter les stigmates et orienter les conversations sur la santé mentale pour les entraîneurs et les administrateurs sportifs.
  
• Le Fonds pour la santé mentale des étudiants athlètes noirs de la Black Canadian Coaches Association : Programme visant à financer les services de soins de santé mentale pour les étudiants athlètes noirs des universités et collèges canadiens. (Non disponible en français)​
  
• Comprendre la santé mentale par Game Plan : Guide pour aider les athlètes à mieux comprendre la base de la santé mentale.
  
• Gérer l’incertitude par Game Plan : Aider les athlètes à gérer l’incertitude grâce à l’auto-évaluation individuelle de la santé physique et mentale.
  
• Plan d’autogestion de la santé par Game Plan : Aider les athlètes à jouer un rôle actif dans la conservation ou l’amélioration de leur santé et leur bien-être.
  
• Santé mentale 101 du Centre de toxicomanie et de santé mentale : Série de cours en ligne gratuits qui sert de point de départ d’apprentissage sur la santé mentale.

ÉQUITÉ, DIVERSITÉ, INCLUSION ET INDIGÉNÉITÉ

• Vidéo du panel de discussion sur l’équité, la diversité et l’inclusion du Conseil du sport d’Ottawa : une conversation entre les leaders de notre communauté sportive sur la façon de créer un environnement sportif accueillant et inclusif pour que tous puissent participer. Les panélistes partagent leurs expériences et leurs points de vue sur l’égalisation du terrain de jeu. (Non disponible en français)
  
• Qu’est-ce que les préjugés inconscients ? de Catalyst : Infographie définissant les préjugés inconscients et les associations, attitudes et suppositions implicites. (Non disponible en français)
  
• Ressources sur la lutte contre le racisme du SIRC : Une collection de termes clés, de ressources pédagogiques et d’organisations pour aider les organisations de sport à être plus conscientes, informées et à prendre des mesures pour lutter contre le racisme.
  
• Trousse d’outils sur la lutte contre le racisme dans l’entraînement de l’Association canadienne des entraîneurs : Ressources pour les entraîneurs et les administrations du sport pour se former à la lutte contre le racisme et à la façon de soutenir les participants racialisés dans le sport au Canada.
  
• Créer l’inclusion des nouveaux arrivants dans le sport et l’activité physique de Le sport, c’est pour la vie : Cette ressource décrit les obstacles auxquels les nouveaux arrivants au Canada peuvent être confrontés dans la pratique du sport et fournit des exemples de solutions et de possibilités d’inclusion.
  
• Cercle sportif autochtone : Porte-parole national du Canada pour le sport, l’activité physique et les loisirs autochtones qui vise à défendre les intérêts des Premières Nations, des Inuits et des Métis.
  
• Parcours de développement des participants indigènes à long terme de Le sport c’est pour la vie : Une feuille de route pour le développement du sport et de l’activité physique chez les peuples autochtones. Considérations clés lors de la planification, de l’élaboration et de la mise en œuvre de programmes avec les communautés indigènes.
  
• Guide de ressources pour la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation du SIRC et d’INclusion INcorporated : Ce document offre des conseils pour célébrer le 30 septembre comme la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation en tant que journée de réflexion pour sensibiliser et honorer les impacts individuels, familiaux et communautaires intergénérationnels des pensionnats indiens. (Non disponible en français)
  
• L’équité entre les genres de Femmes et sport au Canada : Consiste à attribuer les ressources de manière juste et à corriger les déséquilibres dans les bienfaits offerts aux personnes de différents sexes.
  
• Qu’est-ce que l’intersectionnalité ? Femmes et sport au Canada : Un guide de référence rapide pour comprendre l’intersectionnalité, pourquoi elle est importante pour l’égalité des sexes et comment elle s’applique au sport.
  
• 2SLGBTQI+ Sports Inclusion Checklist par l’Egale Canada Human Rights Trust : Cette liste est un outil conçu pour aider les organismes sportifs à entamer leurs efforts d’inclusion de la communauté LGBTQ en définissant les besoins potentiels en matière d’appui dans leur contexte/organisme. (Non disponible en français)
  
• Créer des environnements inclusifs pour les participants transgenres dans le sport canadien du CCES : Résultats de recherche, modèles de politiques et conseils pour aider les organisations de sport à élaborer des politiques d’inclusion des trans aux niveaux récréatif, de développement et de haute performance.
  
• Montrer le chemin : Travailler avec les athlètes et les entraîneurs 2SLGBTQ+ de l’Association canadienne des entraîneurs : Une ressource complète conçue pour les entraîneurs afin de mettre en évidence les problèmes et les possibilités de faire du sport un environnement plus accueillant pour les participants 2SLGBTQ+.
  
• Ausome Ottawa Community Training : Ateliers offrant un survol du TSA et donnant des exemples du TSA en contexte sportif et récréatif. (Non disponible en français)
  
• Langage inclusif pour les communications internes et externes des Olympiques spéciaux Canada : Peu importe la forme de votre message – document imprimé, gazouillis, courriel, blogue ou message oral – suivez ces lignes directrices pour vous assurer que vos mots marquent l’esprit de votre public cible. Le langage inclusif rejoint tout le monde !​
  
• Formation sur la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO) : Ce programme offre des renseignements de base sur la LAPHO, des détails sur ses normes et les avantages pour les Ontariens. (Non disponible en français)

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